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初中古诗文诵读教学的几点尝试

摘要:
古诗文是初中语文教材中的重点内容,其都是千古流传至今的文化精粹,不仅蕴含丰富的文化知识,还蕴含有深远的意境,并且节奏明快、朗朗上口,有很高的诵读价值。因此,在初中语文的古诗文教学中,教师应该积极采取多种措施激励学生诵读古诗文,使他們在诵读中获得丰富的文化知识,感知诗文隽永的意境,提高自身的鉴赏能力。
作者: 刘岳花
作者单位: 西工大启迪中学
刊 名: 教学与研究
Journal: Teaching and research
年,卷(期): 2020年5期
分类号: G688.2
关键词: 初中语文古诗文诵读教学
机标分类号: G4
在线出版日期: 2020年5月20日
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