党建引领下的幼儿园教师师德评价体系构建研究

在新时期背景下的幼儿园教学工作中，教师作为工作的核心主体，日常需要面对的是学龄前儿童，因此在工作中树立起优秀的师德师风就显得尤为重要。因此，在当前师德师风建设过程中要始终坚持以党建为引领，优化教师的思政观念，发挥党建在其中的引导和凝聚力。在此基础上要围绕着幼儿教师的师德师风建立起一个完善的评价体系，全方位评价教师的道德和作风，从而打造一支更加优秀的教师队伍。