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社会排斥视角下农村留守儿童家庭教育缺失与重构

摘要:
随着经济全球化和城市化进程的加速,大量农村劳动力涌向城市,形成了数量庞大的农村留守儿童群体。这一群体因家庭教育缺失,面临着诸多成长上的困难。社会排斥视角为分析农村留守儿童家庭教育缺失提供了新的视角,强调了这一问题不仅仅是个体家庭的问题,更是社会结构和社会政策的结果。本文主要围绕社会排斥视角下农村留守儿童家庭教育缺失与重构进行分析,以期促进农村留守儿童的健康成长。
作者: 邓敏芳
作者单位: 紫金县紫城中心小学
刊 名: 教学与研究
Journal: Teaching and research
年,卷(期): 2024年2期
分类号: G688.2
关键词: 社会排斥农村留守儿童家庭教育缺失与重构
机标分类号: G4
在线出版日期: 2024年2月25日
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