农村小学低年段学生数感培养的策略研究

在新颁发的《数学课程标准》中,提出来把数感作为学生数学学习的内容,这是前所未有的。新课标中有六个核心概念中，数感的培养放在了第一位，可见理解数感这个概念,是非常重要的，就好比语文的学习要有语感。学生数学学习具有了一定的数感，在看到数学题目的时候能第一反应的有出正确的表述和找到正确的解决方法，也能在完成一道数学题的时候，具有所谓的第六感觉算得对还是不对。所以一个学生如果具有良好的数感，那么他对于数学学习的学习将会是一个很大的帮助。