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初中信息技术教学思考

摘要:
在当今的信息社会中,快速验证和获取信息,准确识别信息以及创造性地处理信息与社会所有成员应具有的“阅读,书写和计数”同等重要,是学生必备的关键技能之一。本文简要分析了初中的信息技术教育,并提出了如何更好地教授信息技术的建议。
作者: 欧春会
作者单位: 泸州老窖天府中学
刊 名: 中国教师
Journal: Chinese teachers
年,卷(期): 2024年1期
分类号: G688.2
关键词: 初中信息技术课堂教学教学方法
机标分类号: G
在线出版日期: 2024年1月25日
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