读写为主的高中英语教育教学模式研究

在全球化进程的影响下，对于高中生英语水平的要求日益提升，相较于传统的“死背单词”模式，教育界逐渐采用“读写”结合的培养模式，由于缺乏实践经验，这种模式当前还存在较多的问题，但是相应的也提出了有效的改善措施。本文以该模式的现存问题为基础，浅谈应对策略，望对各位教育者有所助益。