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如何优化小学语文课堂教学

摘要:
教无定法,特别是小学语文课堂教学的方法是多种多样的,又是灵活的,只有从教材与学生的实际出发,选择最行之有效的教学方法,在教学中不断探索总结,才能优化小学语文课堂教学,提高教学效率。
作者: 马宁悦
作者单位: 乌鲁木齐市水磨沟区第七十五小学
刊 名: 中国教师
Journal: Chinese teachers
年,卷(期): 2020年7期
分类号: G688.2
关键词: 小学语文教学艺术
机标分类号: G
在线出版日期: 2020年4月15日
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