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新课程标准下的初中数学课堂教学现状及改进措施

摘要:
随着新课程标准的实施,初中数学课堂教学正面临着新的挑战和机遇。因此,旨在分析新课程标准下初中数学课堂教学的现状,并提出相应的改进措施,以促进学生全面素质的提高。
作者: 林玲
作者单位: 福建省大田县鸿图中学
刊 名: 中小学教育
Journal: Primary and secondary education
年,卷(期): 2024年4期
分类号: G652.2
关键词: 新课程初中数学现状改进措施
机标分类号: G4
在线出版日期: 2024年2月25日
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