小学语文读写结合模式的实践与思考

阅读与创作相辅相成，没有阅读的创作就像枯萎的花朵，没有写作的阅读就不能更好地展开。阅读和写作实际上是语言的表达和吸收，缺一不可完全完成语言和语文的学习。因此，许多学者建议将写作与阅读相结合，用这种方法拓展学生写作的内容和空间，引导学生掌握写作方法，通过写作能力可以看到学生的阅读状况和阅读效果。本文分析读写结合的教学模式在小学语文教学中的实践与思考。