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分层教学法在初中数学教学中的应用研究

摘要:
对于教师来说,在开展教学时一直希望能够基于因材施教的原则,让学生的知识水平和学习能力都能得到有效地提升。然而,每个学生都有自身的特点,即使处在同一班级,他们对知识的接受效率和自身思维方式都不尽相同。而分层教学则能很好地解决这一问题,它能针对各个学生的差异推动教学能够有效地开展。对于初中数学来说,运用分层教学法可以让数学学习水平有差异的学生得到一定程度的提高。本文将探析分层教学法的重要性,并具体研究在初中数学教学中的应用。
作者: 周碧杰
作者单位: 甘肃省陇南市宕昌县哈达铺中学
刊 名: 中国教师
Journal: Chinese teachers
年,卷(期): 2020年7期
分类号: G688.2
关键词: 初中数学分层教学法应用研究
机标分类号: G
在线出版日期: 2020年4月15日
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