初中英语完形填空的教学方式探究

初中英语需要在学科教学工作中，重点探寻学生对完形填空题型的出错原因，比如有的时候出现词汇使用脱离语境,完形填空看做单选题，断章取义理解其意思,盲目选择信息不明确的习题，也不进行二次修改等。这些问题均需要英语教师采取针对性的解决策略进行优化，重点结合连词储备、语法强化、文章梳理、词汇积累等方式，对学生开展科学化的教学训练，带领学生解读文本时，需要根据先易后难的顺序，不断进行斟酌，解决文本难点，贯通全文，以此增强课堂教学效率及质量。