核心素养下初中英语读写结合教学探究

英语在中学学科教学体系中属于基础学科，在中考中所占分值比重较高，同时对于学生的思维拓展能力、语言表达能力发展具有重要价值。因此，初中英语教师必须辩证看待英语教学的重要性，在英语教学道路上不断创新，为学生提供积极引领，促进学生听说读写各项能力的均衡发展，充分彰显英语的工具性和人文性特征。基于此，对核心素养下初中英语读写结合教学进行研究，以供参考。