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浅谈如何让小学道德与法治教学更高效

摘要:
小学道德与法治教师结合德育元素对课程教学活动进行优化与完善,不仅可以丰富课堂教学内容,增强知识讲授的深度,改进课程授课方式,让学生产生更加浓厚的学习兴趣,还能让他们在知识深度思考、理论深层次分析的过程中,理解知识背后的深层内涵,使其建立正确的观念意识,进而更好地提升其道德素养和品德修养。小学道德与法治教学的现状还有待改进,需要家庭、学校、社会共同努力,为小学生提供更好的道德与法治教育。
作者: 肖伟华
作者单位: 河北张家口市宣化区米市街小学
刊 名: 教学与研究
Journal: Teaching and research
年,卷(期): 2024年5期
分类号: G688.2
关键词: 小学道德法治教学高效
机标分类号: G4
在线出版日期: 2024年5月22日
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