基于深度学习的高中英语读后续写教学研究

随着教育技术的迅速发展，基于深度学习的高中英语读后续写教学法已成为英语写作教学中的一个新兴趋势。运用深度学习技术能够显著提高学生的写作综合能力。通过使用深度学习算法分析学生的写作样本，有助于构建一个个性化的教学反馈系统，提高学生的写作兴趣和能力。基于此，本文旨在探索基于深度学习的高中英语读后续写教学策略，以期为高中英语教学提供有益启示。