• 检索
  • 资源
  • 服务
首页>期刊首页>打造小学英语“灵动课堂”发展学生英语核心素养

打造小学英语“灵动课堂”发展学生英语核心素养

摘要:
学好小学英语,能为接下来的英语学习打下良好的基础,小学英语学习至关重要。出于对学生年龄特征和认知规律的考虑,小学英语教学不宜完全采用“填鸭式”的传统教学模式,打造“灵动”的英语课堂,有利于发展学生对英语的学习兴趣,提高课堂教学效率。本文结合人教版小学英语具体教学实例,对如何打造小学英语“灵动课堂”,发展学生英语核心素养进行探讨分析。
作者: 旺佐
作者单位: 四川省阿坝州马尔康市梭磨乡中心小学
刊 名: 中小学教育
Journal: Primary and secondary education
年,卷(期): 2020年10期
分类号: G652.2
关键词: 小学英语灵动课堂核心素养
机标分类号: G4
在线出版日期: 2020年4月10日
相关知识收起
  • 相似文献(0)
  • 相关学者(1)
  • 相关检索词(693)