初中英语自主探究教学模式的运用

现阶段，在以双减政策为核心的教育背景下，增加了对学科教育质量和教学效率的要求，强调应减轻学生学科学习负担，推动学科教育模式的改革与转型，依托高效教学课堂凸显学科教育价值。自主探究教学模式是一种以学生为主体、教师为引导者的教学方式，强调学生在学习过程中的自主性和探究性。在初中英语教学中，这种教学模式可以帮助学生更好地理解英语知识，提高他们的学习兴趣和学习主动性。因此，本文重点研究初中英语自主探究教学模式的运用，旨在提升初中生英语核心素养。