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小学数学教育中数学思维的培养方法与实践

摘要:
小学数学教育中数学思维的培养具有重要而深远的意义,对学生的整体发展和未来数学学习都产生积极的影响。数学思维培养强调学生对问题的敏感性和分析问题的深度,这有助于培养学生的问题意识,使其在面对新问题时能够迅速反应并提出解决方案。本文就如何在小学数学教育中培养数学思维做出一定的探讨,并提出恰当的策略。
作者: 刘慧萍
作者单位: 黑龙江省牡丹江市新安小学
刊 名: 中小学教育
Journal: Primary and secondary education
年,卷(期): 2024年13期
分类号: G652.2
关键词: 小学数学教育数学思维培养方法实践
机标分类号: G4
在线出版日期: 2024年5月25日
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