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重视幼儿心理健康教育提高幼儿发展水平

摘要:
在幼儿教育阶段,教师有目的、有步骤地提高幼儿的心理素质,保证他们的心理健康是非常关键的。心理健康教育是一个师幼共同参与、相互影响的动态过程。因此,能否为幼儿创设健康的心理环境,在一定程度上关系到幼儿健康教育的成败,而教师健全的人格、积极的态度、良好的行为,又会直接影响幼儿的心理健康水平。
作者: 钟玉芬
作者单位: 小金县机关幼儿园
刊 名: 中小学教育
Journal: Primary and secondary education
年,卷(期): 2020年10期
分类号: G652.2
关键词: 幼儿心理健康发展水平
机标分类号: G4
在线出版日期: 2020年4月10日
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