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小学美术课堂教学效果探讨

摘要:
在小学教育阶段,美术课程不仅是培养学生审美能力与创造力的重要途径,也是促进学生全面发展的关键环节。为了有效提升小学美术课堂的教学效率,教师需要从多个维度出发,精心设计与实施教学活动。
作者: 毛启仁
作者单位: 四川省宜宾市兴文县大坝苗族乡大坝民族小学校
刊 名: 基础教育课程
Journal: Basic Education Curriculum
年,卷(期): 2024年7期
分类号: G626.5
关键词: 现状策略效果
机标分类号: G
在线出版日期: 2024年7月20日
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