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小学体育与健康课程的整合与优化

摘要:
本文主要探讨了小学体育与健康课程的整合与优化。通过分析小学体育与健康课程的现状及存在的问题,阐述了课程整合与优化的必要性。从教学内容、教学方法、教学评价以及师资队伍建设等方面提出了具体的整合与优化策略,旨在提高小学体育与健康课程的教学质量,促进学生的全面发展。
作者: 王建
作者单位: 旺苍县东河小学
刊 名: 基础教育课程
Journal: Basic Education Curriculum
年,卷(期): 2024年7期
分类号: G626.5
关键词: 小学体育健康课程整合优化
机标分类号: G
在线出版日期: 2024年7月20日
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