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提升小学生写作兴趣的有效途径探索

摘要:
写作是小学语文教学的重要组成部分,对于小学生的语言表达能力、思维能力和创造力的培养起着至关重要的作用。然而,目前小学生普遍存在写作兴趣不高的问题。本文通过对小学生写作兴趣不高的原因进行分析,结合教学实践,探索提升小学生写作兴趣的有效途径,旨在为小学语文写作教学提供有益的参考。
作者: 艾孜则·亚森
作者单位: 和田地区洛浦县多鲁镇中心小学
刊 名: 基础教育课程
Journal: Basic Education Curriculum
年,卷(期): 2024年7期
分类号: G626.5
关键词: 小学生写作兴趣有效途径
机标分类号: G
在线出版日期: 2024年7月20日
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