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形成性评价在初中英语教学中的应用与优化策略

摘要:
本文探讨了形成性评价在初中英语教学中的应用与优化策略。通过对形成性评价的概念、特点和重要性进行阐述,分析了其在初中英语教学中的具体应用方式,包括课堂表现评价、作业评价、测验评价和学生自评与互评等。同时,提出了优化形成性评价的策略,如明确评价目标、多元化评价方法、及时反馈评价结果和加强教师培训等,以提高初中英语教学质量,促进学生的全面发展。
作者: 王新丽
作者单位: 武乡县第二中学校
刊 名: 基础教育课程
Journal: Basic Education Curriculum
年,卷(期): 2024年11期
分类号: G626.5
关键词: 形成性评价初中英语教学应用优化策略
机标分类号: G
在线出版日期: 2024年11月20日
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