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浅谈如何提高高中体育课堂教学的有效性

摘要:
有效的高中体育教学,是激发高中生对体育锻炼产生兴趣,并具备终身体育意识和能力的有效途径。本文主要有效体育课堂的标准进行简单分析,并分析当前影响高中体育课堂有效性的因素,提出如何提高高中体育课堂有效性的策略。
作者: 赵新飞
作者单位: 乌鲁木齐市第一中学
刊 名: 基础教育课程
Journal: Basic Education Curriculum
年,卷(期): 2020年5期
分类号: G626.5
关键词: 高中体育课堂教学有效性
机标分类号: G
在线出版日期: 2020年5月28日
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