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探析小组合作学习在小学英语口语教学中的运用

摘要:
小学教学阶段,教师要对教学模式进行完善,从小学英语口语教学角度着手,为学生提供良好的成长空间。为了让小学英语口语教学的质量得到全面提高,教师就应该制定出小组合作学习形式,在全面带领学生学习进步的情况下,让学生拥有属于自己的良好口语学习阵地。教师通过小组合作学习形式的有效运用,在全面激活学生学习欲望的情况下,让小学英语口语教学得到全面发展。文章阐释了小组合作学习在小学英语口语教学中运用的意义,并分析了具体的教学策略。
作者: 丁丽萍
作者单位: 新疆生产建设兵团第九师团结农场中学
刊 名: 中国教师
Journal: Chinese teachers
年,卷(期): 2020年8期
分类号: G688.2
关键词: 小组合作学习小学英语口语教学策略
机标分类号: G
在线出版日期: 2020年4月27日
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