在小学音乐教学中激励性原则的应用效果探讨

现阶段在家长圈子里都流行不能让孩子输在起跑线上，和以往的旧观念老思想不同，现在的家长绝对不仅仅满足于孩子将文化课学好，培养孩子的业余爱好也成为了了一种趋势。所以很多学生家长在课余都会送孩子去学舞蹈学钢琴学画画来培养孩子的艺术细胞，希望孩子能全面发展成为多样化人才，这也是我们教育工作者希望看到的。学生不是只为了升学而认真学习文化课而是为了成为更好的自己来培养自己的多样化才能使自己成为一个对社会有用的人才。