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爱上我的音乐课——浅谈小学音乐课怎样进行有效评价

摘要:
“评价”作为音乐教学,是一个旧谈新论的话题,对于音乐教学是否有效,它起着举足轻重的作用。以往的音乐评价过于单一性、指向性等,使学生对音乐的兴趣越来越淡薄。本文从评价内容、评价方法、评价过程、评价效果等方面,阐述了小学音乐课堂中如何有效的进行有效的评价教学,旨在使小学音乐课更加生动、活泼,让学生们爱上音乐课。
作者: 付菲菲
作者单位: 浙江省义乌市前店小学
刊 名: 中小学教育
Journal: Primary and secondary education
年,卷(期): 2020年11期
分类号: G652.2
关键词: 小学音乐有效评价
机标分类号: G4
在线出版日期: 2020年4月15日
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