运用微课打造高效的小学数学课堂教学

21世纪是个信息爆炸的时代，信息化的日益发展改变了人们传统的思维模式，传统的教育模式、课堂教学结构及学生获取知识的途径已经不能满足信息化发展的要求。本文从笔者自身教学经验出发，针对信息化时代下传统数学课堂的局限性，分析微课程作为一种新教学模式在小学数学课堂教学中的应用价值，以供参考。