用评价润泽小学数学课堂

随着我国中小学教学改革的不断深入，课堂教学评价逐渐被教育行政部门、教研机关、学校以及老师们重视起来，也慢慢走上科学发展的轨道，并通过积极研究和探索，取得了不少经验。但是我们也清醒地认识到，课堂教学评价发展不平衡，从总体上看还存在不少问题。