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初中历史教学中历史故事的运用

摘要:
由于初中应试考试存在压力,初中学生在学习历史的时候,会把侧重点和较多的注意力放在语文、数学、英语这些科目的学习,从而不是那么注重历史科目。而且初中历史的内容相对来说显得枯燥乏味,教师如果将课堂氛围营造的索然无味,学生对于历史的学习会更加排斥。所以教师需要着重营造课堂氛围,将历史故事运用到平时的教学中,从而吸引学生对历史的注意力,达到高效教学的目的。
作者: 马明芬
作者单位: 云南省文山州西畴县第二中学
刊 名: 中小学教育
Journal: Primary and secondary education
年,卷(期): 2020年12期
分类号: G652.2
关键词: 初中历史历史故事运用方法
机标分类号: G4
在线出版日期: 2020年4月25日
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