浅谈本土风俗文化在小学习作教学中渗透的策略

本土文化资源包括本地的自然景观、文物古迹、历史变迁以及民间艺术，民族风情等等。语文教学具有人文性，在小学语文教学中，教师应该注重本土文化资源的开发和利用，应该引导学生认识本土历史，体验民间艺术、感受本土文化的魅力。激发学生爱乡爱土的思想感情，培养学生将所学语文知识应用于生活，从而达到拓宽学生学习渠道和提高学生对语文的生活化应用。