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高中计算机课程引入机器人教学的尝试

摘要:
高中计算机课程中引入机器人教学,可以提高学生逻辑思维能力以及创新能力,学生通过了解机器人软件工程、功能与应用等方面的基础知识,逐渐提升自己对人工智能的兴趣,同时,也可以促进学生编写和设计程序的能力。在高中教学改革背景下,开发和尝试机器人教学,是高中计算机课程的一个新趋势。本文就以高中计算机课程为例,对其中机器人教学尝试进行几方面讨论和分析。
作者: 韦炳锋
作者单位: 梧州市苍海高级中学
刊 名: 教学与研究
Journal: Teaching and research
年,卷(期): 2020年6期
分类号: G688.2
关键词: 高中计算机课程机器人教学对策
机标分类号: G4
在线出版日期: 2020年6月8日
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