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师生互动在小学语文课堂教学中的应用价值

摘要:
作为小学阶段最重要的科目之一,语文教学需要体现出自己的育人作用。为了达成这样的目标,就需要多加关注师生互动过程。如果课堂缺少师生互动过程,教师就不知道学生的学习状况,学生也无法了解自己的学习问题。也就是说构建高效课堂的关键就是保障师生互动畅通。本文以小学语文为例,分析小学语文教学中的师生互动价值以及思路,旨在提高教育效果、教育效益。
作者: 胡艳娜
作者单位: 浙江省义乌市义亭镇义亭小学
刊 名: 中小学教育
Journal: Primary and secondary education
年,卷(期): 2020年13期
分类号: G652.2
关键词: 师生互动课堂教学小学语文应用价值
机标分类号: G4
在线出版日期: 2020年5月06日
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