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互联网+背景下初中数学翻转课堂教学模式研究

摘要:
在互联网+和新课改不断深化的背景下,课程教学中的教育方式和方法是层出不穷的。而翻转课堂就是其中一种,不仅和现代教育的理念相契合,也能助力学生在学习中的自主、合作、实践,是教师在课程中的良好选择。所以,初中教师在数学教学的实际开展中,就应该不断加强对于翻转课堂的构建,为教师的教学开展带来新的活力和光彩。
作者: 刘金花
作者单位: 湖南省武冈市实验中学
刊 名: 中小学教育
Journal: Primary and secondary education
年,卷(期): 2020年13期
分类号: G652.2
关键词: 互联网+初中数学翻转课堂模式研究
机标分类号: G4
在线出版日期: 2020年5月06日
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