新课改背景下高中语文教学中自主学习能力的培养策略

新课改倡导，在高中阶段的语文教学当中，教师应该注重宽松、民主、愉悦学习氛围的构建。通过这样的方式让学生的学习兴趣得到不断的提高，以此作为学生自学的基础，不断地加强学生自学能力的锻炼和提高。所以，在日常教学的开展过程当中，教师也可以通过诸多手段的运用来不断地培养学生的自主学习能力，让学生在摆脱教师依赖下依旧能够良好的发展和学习。