故事教学在幼儿园教学中的应用

这些年来，伴随教育改革逐渐深入，现阶段幼儿园当中的教学方式必须把趣味教学当作主体，把幼儿具有的主观需要以及素质培养当作核心，对故事教学加以广泛运用。由于幼儿年龄较小，其对新鲜事物普遍感到好奇。所以，在幼儿教育当中对故事教学这种方法加以运用，能够有效集中幼儿精力。而且，故事当中蕴含很多文化内容，可以促使幼儿教学整体效率不断提高。基于此，本文旨在对幼儿教学当中故事教学的具体运用展开探究，以期对实际教学有所帮助。