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提高小学数学课堂教学效率的途径分析

摘要:
在小学教学过程中,数学作为一门有效提升学生逻辑思维能力和空间想象力的学科,对学生的发展具有十分重要的作用和意义。但在目前的小学数学教学过程中,传统的教学模式和教学理念依旧根深蒂固,这种情况的出现使得学生的学习积极性降低,从而对提升课堂效率造成不利的影响。因此本文以小学数学教学中存在的问题为切入点,进而探讨如何采取有效的教学途径,以提高小学数学课堂教学效率。
作者: 陈雪婷
作者单位: 新余市逸夫小学
刊 名: 中小学教育
Journal: Primary and secondary education
年,卷(期): 2020年14期
分类号: G652.2
关键词: 小学教学课堂教学存在的问题教学效率教学途径
机标分类号: G4
在线出版日期: 2020年5月16日
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