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小学低年级数学游戏与实践分析

摘要:
数学相对来说是一门比较枯燥的学科,小学数学的学习有着关键的作用。为了能让学生更好的学习数学,教师也要采取不同的教学模式。在低年级数学教学中可以采用游戏教学的模式,能够很好的激发学生学习数学的兴趣,有效提高课堂的教学质量。小学数学教师可以根据学生的学习情况以及兴趣爱好,合理设计教学游戏,并创设良好的教学情境,实现游戏教学在小学低年级数学教学中的应用。
作者: 肖健霞、覃祚兰
作者单位: 广西藤县濛江镇江权小学
刊 名: 中小学教育
Journal: Primary and secondary education
年,卷(期): 2020年14期
分类号: G652.2
关键词: 小学数学低年级游戏教学
机标分类号: G4
在线出版日期: 2020年5月16日
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