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如何提高后进生的学习成绩

摘要:
在教学过程中,老师们最难也是最苦的“差事”就是对学习有困难学生也被称为后进生)的转化工作。每一所学校的每一个班级都或多或少有一部分后进生。作为一名教师,我们千万不能因为学生的学习不好或表现差而放弃对他们的培养与转化。本文从关注和转化“后进生”的角度出发,结合教育实践,探究成因、表现特点,及对照他们的心理感受,对症下药,提出解决转化后进生的对策,从而能够更有效地提高教育教学质量。
作者: 热比亚木•霍甫尔江
作者单位: 恰尔巴格乡小学
刊 名: 教学与研究
Journal: Teaching and research
年,卷(期): 2020年7期
分类号: G688.2
关键词: 后进生成因表现特点
机标分类号: G4
在线出版日期: 2020年7月20日
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