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探讨小学语文读写结合同步提高的教学实践

摘要:
在小学语文教育过程中,学习阅读和写作一直是课程的重中之重。阅读与写作相结合,可以进一步加强阅读与写作的联系,科学,系统地提高学生的学习质量。
作者: 王庆
作者单位: 四川省阿坝州理县营盘街小学
刊 名: 教学与研究
Journal: Teaching and research
年,卷(期): 2020年7期
分类号: G688.2
关键词: 小学语文读写结合教学实践
机标分类号: G4
在线出版日期: 2020年7月20日
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