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如何提升小学语文识字教学能力

摘要:
作为小学语文教学的重要任务,识字教学不仅奠定学生阅读的基础,更将会对学生的写作与阅读能力的提升产生直接的影响,这就需要每一位语文教师应当提高对识字教学的重视,积极的采取有效的措施以保障识字教学的质量与效率。本文主要研究语文识字教学的意义,相应的提出开展有效的识字教学的具体策略,旨在推动学生识字能力的提升。
作者: 覃柳妃
作者单位: 苍梧县京南镇长发行知小学
刊 名: 中国教师
Journal: Chinese teachers
年,卷(期): 2020年10期
分类号: G688.2
关键词: 小学语文识字教学策略
机标分类号: G
在线出版日期: 2020年5月25日
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