• 检索
  • 资源
  • 服务
首页>期刊首页>趣味教学法在小学语文阅读教学中的设计与实施

趣味教学法在小学语文阅读教学中的设计与实施

摘要:
小学语文能够起到促进学生全面发展的作用,而其教学过程中所用到的教学方法必然会对学生能力的培养产生相对应的影响。目前在阅读教学的过程中,教师所使用的教学方法已经无法适应现如今社会发展和学生的学习需求,从而导致学生无法切实融入到阅读教学当中。趣味教学法与学生兴趣所在刚好契合,能够弥补传统阅读教学法所存在的不足。在本文中,将围绕如何在小学语文阅读教学中运用趣味教学法进行分析和讨论。
作者: 李妙娜
作者单位: 福建省南安市石井中心小学
刊 名: 中小学教育
Journal: Primary and secondary education
年,卷(期): 2020年15期
分类号: G652.2
关键词: 趣味教学法小学语文阅读教学应用
机标分类号: G4
在线出版日期: 2020年5月26日
相关知识收起
  • 相似文献(0)
  • 相关学者(0)
  • 相关检索词(693)