浅谈新课程理念下初中音乐教学的几个要素

课改后，初中音乐的教学理念、目标发生了变化，由理论技能中心转向了审美、素养为中心。如何转变教学理念和形式，切实落实新课程目标，是初中音乐教师组织教学的难点——所谓纲举目张，要想有效落实指向素养教育的目标，教师需要在教学中抓住技能、情感、参与、审美这几个要素。