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壮族民间游戏在小学教学中的意义

摘要:
我国56个民族中有55个少数民族,而壮族则是中国少数民族中人口最多的一个民族,在其发展过程中逐步形成了具有自己民族特色的民间游戏项目。这些民间游戏,不仅具有很高的娱乐竞技功能,还有着很强的教育功能,教师只要积极开发和利用现有的民族游戏资源,使我们的课堂教学的有效性得到最大程度的提高。壮族民间游戏文化是我国传统文化的重要组成部分,集成和发扬这种优秀文化的途径之一,就是把民族体育游戏活动融入到教学活动中。现在的小学生对本民族文化缺乏认识,而民间游戏又很有强烈的民族特色,学生通过参与民族体育游戏,除了能强身健体
作者: 陆雪燕
作者单位: 贵港市覃塘区蒙公镇凌寺小学
刊 名: 中国教师
Journal: Chinese teachers
年,卷(期): 2020年11期
分类号: G688.2
关键词: 壮族民间游戏分类教学特点意义
机标分类号: G
在线出版日期: 2020年6月15日
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