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小学英语对话教学策略研究

摘要:
学习英语最初的目的在于使学生能够运用英语自如地同他人交流。因此小学英语对话教学在小学英语教学中扮演着举足轻重的角色。本文就将从利用图片、巧妙创设情境、创造性使用教材、注重在教学过程中培养学生的文化意识、开展多样化的教学活动五方面对小学英语对话教学进行探讨。
作者: 朱惠萍
作者单位: 浙师大附属义乌小学
刊 名: 中小学教育
Journal: Primary and secondary education
年,卷(期): 2020年16期
分类号: G652.2
关键词: 小学英语对话教学策略
机标分类号: G4
在线出版日期: 2020年6月10日
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