优化小学语文口语交际教学“三策略”

在大力推行素质教育的今天，在教学中最重要的不仅仅是对于知识的掌握情况，还要在学习过程中，学生们能够学会的技能，这也是非常重要的。因此，在对语文的教学过程中，对于学生的口语能力也是教学的重点之一。很多学生的表达能力差，和语文教学方式有着一定的关心，因为传统的教学模式并不注重口语的表达，因此，在当今促进学生全面发展的教育背景之下，对于学生口语教育就要从小开始抓起。本篇文章就是对小学生口语教育提出三点可行性的策略，希望能够为提升小学生口语能力提供理论基础。