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浅谈如何提高小学语文阅读教学有效性

摘要:
伴随着基础教育领域不断的改革,小学语文基础教育也进入了全新的时代,产生了巨大的变化。新课标明确指出,在基础教育阶段,要积极培养学生的良好的阅读习惯和提升他们的阅读素养。而要想达到这个目标,那么教师必须引入多元化的阅读教学方法,增强课堂阅读教学的有效性,只有这样,才能真正的提升他们的阅读综合水平,促进他们全面发展。
作者: 王英勇
作者单位: 广西靖西市龙邦镇中心小学
刊 名: 中国教师
Journal: Chinese teachers
年,卷(期): 2020年12期
分类号: G688.2
关键词: 小学语文阅读策略
机标分类号: G
在线出版日期: 2020年6月25日
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