探究高中英语学科核心素质培养的教学策略

迄今为止关于核心素养的探讨已经具备相对成熟的体系，国内外教育研究者也为我国教育事业的核心素养模型提出了建议，很多经验值得借鉴与探讨。我认为核心素养的培养是为了学生的未来前景与终身发展，从而促进学生个体的全面发展。英语作为高中生的主要外语语种，其在培养学生综合核心素养发挥着重要作用，本文将探究高中英语学科核心素质培养的教学策略。