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小学生语文阅读能力培养探究

摘要:
在小学语文阅读教学的过程中,教师要积极的、大胆的创新教学方法,要通过兴趣教学、科学引导等方式,改善语文阅读课堂教学效果,提高学生的语文阅读、理解能力。
作者: 姚发芳
作者单位: 四川省冕宁县城厢镇中心小学校
刊 名: 中小学教育
Journal: Primary and secondary education
年,卷(期): 2020年17期
分类号: G652.2
关键词: 小学语文兴趣引导情感教育
机标分类号: G4
在线出版日期: 2020年6月20日
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