小学数学综合实践活动课的开展策略探析

新课程改革后，数学学科教育中更加重视对小学生综合能力的培养。因此，很多学校在小学数学学科中增加了综合实践活动课程。有效的数学实践活动可以使学生产生浓厚的学习兴趣，感受学数学的乐趣并发挥学生主体意识。同时，利用形式丰富的实践活动课，可以激发学生应用意识和创新意识，鼓励学生大胆探索，培养动手操作能力、推理能力、培养合作交流意识，提升学生数学综合能力。文章主要分析小学数学综合实践活动课教学中存在的问题，并提出解决的对策，以确保教学的质量。