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浅淡幼儿数学核心概念与探究型幼儿培养

摘要:
幼儿阶段的数学教育对孩子们将来的培养尤为重要,在该阶段要让孩子们明白和理解许多数学的核心概念以及一些基础计算,这相对于年幼的孩子来说难度太大,因此老师要深刻探讨培养幼儿数学的教育方法,从而加强孩子们的数感,提高创新思维能力,让孩子们运用数学知识,解决实际问题,渗透核心素养,这样才能最大限度的塑造幼儿的数学核心概念。
作者: 吴庭美
作者单位: 晴隆县紫马乡中心幼儿园
刊 名: 中国教师
Journal: Chinese teachers
年,卷(期): 2020年13期
分类号: G688.2
关键词: 数学概念数学思维数学实践
机标分类号: G
在线出版日期: 2020年7月15日
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